一、我国校服文化历史
校服作为一种校园服饰文化，能够反映一所学校的精神风貌和人文底蕴。它的发展演变同社会经济、文化的发展密切相关。纵观我国的现代发展史，校服的样式一直有着鲜明的时代特征。从辛亥革命时期制服式校服，五四运动后的白色对襟上衣、黑裙子以及改良旗袍，到新我国成立之初的干部服，列宁装，白衬衫、蓝裤子的工人装，在不同的历史时期，校服被赋予不同的寓意，其代表着时代的变迁和文化的进步。事实上，校服已经是 一个国家服饰文化的重要组成部分，有着重要的文化价值和历史地位，其是 一个国家的教育理念和服饰文化的重要体现。我国有2亿多的中小学生，校服不仅是 他们 的生活着装，更是 展现我国青少年精神面貌的标志。
改革开放以来，宽松的运动装逐渐成为校服的主流。这种校服价格低廉，方便运动，有利于培养学生朴素的生活作风。但其款式单调，不美观，穿着宽松肥大，不区分男女，压抑了性别意识，使青少年失去了应有的青春活力和对美的追求。一位教育界专家表示：“校服代表着年轻一代的精神面貌，学生需要个性化发展，要能体现青少年的天真烂漫和多姿多彩，我国的素质教育不仅要从教育政策等入手，更需要重塑青少年的个性和自信，压抑青少年的天性，会导致我国文化的不断衰退”。
二、国外校服的文化现象
相对于我国学生对运动校服的抵触心理，在日本和韩国，校服却已经成为学生较喜欢穿的衣服。日本校服历史久远，校服文化已经成为一种特有的服饰文化现象。校服是 一种时尚、青春的象征。日本的校服之所以受欢迎，是 因为其聘请知名服装设计师来做设计，让校服拥有自己独特的品质。对学生来说，校服不仅仅是 学校的标志，而且是 时尚潮流的风向标。在韩国，校服同其他服装一样，拥有自己的品牌，并且完全商业化，形成了一些如SMART等的校服品牌。这些品牌为了拓展市场，经常邀请影视明星做代言人，利用中学生对青春偶像的崇拜心理，扩大其品牌知名度。正是 因为韩国校服的商业化特征，使韩国校服声名鹊起，也引起我国学生的羡慕。目前，韩国的一些校服企业已经把目光投到了我国市场，如SMART品牌早在200年就在北京举行了校服秀，他们 认为我国的校服市场将有广阔的发展前景。
英国校服秉承传统贵 族气息，多着正装，佩戴领结或领带，搭配鞋袜配件，设计端正典雅，品质制作精良。这种规范的着装风格能够培养学校的纪律意识，规范学生的言行举止，也会潜移默化地影响学生的气质和审美。美国虽然对学生穿着校服要求比较宽松，但是 几乎所有高校均有自己的品牌校服，对学生来说，校服不仅仅是 学校的标志，更是 时髦的象征。
由此可以看出，校服已经成为各国文化的一部分。各国校服的设计都与本国文化有机结合，起到了维持甚至带动其国家文化发展的积极作用。在这些国家，校服已成为展示其本国文化的一个窗口。
三、我国校服革新的前景展望
随着社会各界对校服变革的呼声越来越高，我国的一些服装企业已经走在前面，比如“伊顿纪德”服装，其主张聆听学校的文化，观察学校气质，为其提供具有教育承载的校园服饰系统解决方案，打造“礼教结合”的校园文化。通过5年的实践，“伊顿纪德”已经在全国26个省近100个城市的1100所学校推进了校园服饰的变革，受到学校、教育行政部门、家长和学生的一致好评，如今已经成长为国际知名的校服品牌。“伊顿纪德”认为，校服不应只是 一件衣服，而是 作为一个学校显性文化的载体，通过其外在形象能对特定的校园文化起到直观的诊释作用，帮助人们 完成从视觉感知到文化定位，是 流动着的文化名片，是 礼仪、教育。
目前，我国中小学生的校服消费市场需求潜力巨大，商机无限。我国从事校服设计和生产的服装企业虽然很多，但是 整体设计理念落后，技术水平不高，材料选择低劣，社会普遍反映较差。而品牌服装企业一直在时尚服装市场拼杀，鲜有企业踏足校服市场，更少有设计师为校服做设计。相比之下，国外很多服装品牌是 做校服起家的。因此，研究我国校园服饰文化，根据国情特点和学校文化特质设计出符合学生内心需求的校服，无疑是 我国服装企业拓宽经营渠道、提高品牌影响力的有效手段。
我国校服的革新已是 大势所趋，众望所归。我们 要认识到，校服不仅是 一种学校的识别标志，更是 校园文化的重要组成部分，其体现着学校的办学特色和文化积淀。我国现有的运动校服与现代教育理念已经不能融合，校服设计应该更多地体现时尚风格，彰显学生个性。随着社会的快速发展，我国校服应该跟上时代节奏，体现时代风貌，展现当代学生的青春风采。选择冬季学生校服款式时，要考虑 到孩子的发育、面料的健康，穿着的气质等问题。所以选择冬季学生校服款式有什么讲究?注意以下几点就可以了。
1.秋冬季学生校服，要选加厚的面料，感冒了可不好，等下家长会怪幼儿园的。
2.选择上衣学生校服时，袖子不宜过长，袖子太长，孩子的手臂运动不便利。
3.选择宽腰式的衣裙以便儿童挺腹、并能起到宽松、凉快的效果。
4.较好在前面开襟，钮扣不宜多，便于儿童本人穿、脱衣服。
5.童裤可选择日光裤、宽松裤等。
买了学生校服后，先洗后穿。新衣服在穿着前，先在清水中浸泡一下，这样能降低甲醛含量和过高的酸碱性指标。儿童学生服禁止干洗，因为残留的干洗剂，对婴幼儿皮肤有刺激。
学生校服的款式与健康
孩子的衣服在款式上，也应从安全方面来考虑 ，和尚领的小衣服较适合新生儿穿，衣服胸前有两面大襟，可随孩子的胸部发育增大而随意放松，由于和尚服领子短，穿着方便，又便于在衣服外面围小毛巾和围嘴，防止颈部皮肤皱褶发炎感染。5～6个月的孩子穿后背系带的小圆领衫，再大些可穿宝宝衫，1岁以内孩子的衣服，较好不要钉金属扣，以免穿脱时划伤孩子的皮肤。孩子的裤子不要用带子或松紧带来系，较好穿背带裤;2岁以后不宜穿开裆裤，尤其是 女孩，穿开裆裤容易引起尿路感染或蛲虫病;男孩的裤子前门襟不要用拉链，以防孩子小便着急时，动作过快将阴茎或龟头夹在拉链中间;小孩也不易穿牛仔裤、紧身裤，以影响生殖器的发育。
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